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社会实践活动作文

时间:2024-07-01 09:53:20
社会实践活动作文(精选15篇)

社会实践活动作文(精选15篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的社会实践活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社会实践活动作文1

又是一天好时光,清晨的阳光温暖又明媚,空气清新而舒适,通往学校的路上充满了欢声笑语,引得枝上的鸟儿随声附和,唱着悦耳的歌,路边的小草努力地吮吸着晶莹的露珠,向着阳光漫布的地方伸展着,花儿朝着我们微笑。我们怀着兴奋的心情去参加社会实践活动。宜兴盛产竹,自古称为“竹的海洋”。我们首先去了风景优美的竹海,那儿竹海茫茫,无边无际,春风徐来,形成一层一层的绿波。在来之前,班主任就把我们班分成6小组,还安排我们在爬山的过程中一直保持这个队形,组长要好好看好自己的组员,不能让他们走丢或脱离队伍。但事实情况是大家都没有排队很整齐,但至少还是一个集体,还在一起跟着导游走。我作为组长,就要负责任。我们组的组员一开始有的走在前面,有的人走在后面。我就跑到前面,让前面的人走的慢一点,然后跑到后面,让后面的人走的快一点。然后大家终于又集合在一起,虽然没有排得很整齐,但总体来说还不错。在上山的路程中,我看见好多竹笋,还有一位老奶奶在把一棵竹笋用竹条把它围起来,把它保护好,而且它就长在路上。我想其中肯定还有其他什么学问。我真是长知识了。后来,在山上自由活动了一段时间,我们就在那些空位子那吃东西,补充些能量。最后,我们还把桌上的垃圾收拾了一下,然后把它们扔进垃圾桶。我们要做文明的好学生,周老师还给一些我们班的一些同学拍照片呢。

到山下时,我们又自由活动了一段时间,我和我的好朋友一起玩了游乐设施。我坐在凳子上,趴在桌子上休息的时候,她去找别人玩了,回来的时候,她说她自己不小心在草地上摔了一跤,衣服和裤子上都有些泥土。我就陪她去卫生间把泥土擦干净,我用餐巾纸沾水后给她一点一点擦,谁让我们是好朋友呢。最后我们还去了油车水库,在那里欣赏风景后,我们还去吃了一碗小馄饨。

自然的美是无限的,人感受到的美却是有限的。自然的美是邂逅所得,是亲近所得。生命出自于自然,也终将回归于自然。我们参加社会实践活动,就是享受大自然,放松自己。

社会实践活动作文2

转眼间假期就要过去了,可我的社会实践活动还没有完成。正好,妈妈新加了一个家长QQ群,那里面有同学和家长组织的一次“关爱自闭症儿童”社会实践活动。我们一组八个人,全都是各初中一升二的学生。我希望,我们的辅助,可以让这里的老师更好的对患者进行治疗,从而让这些小小的自闭症患者忘记烦恼,进入新的人生。

虽然这只是一个美好的幻想,但我希望自己的尽力之为能稍微有点效果。

那地方其实并不难找,可我是第一次一个人到这么个陌生的地方,还是花了很长的时间才进去。不过好在有其他的参加者,我终于到达了目的地。

那是一栋彩色的大楼,是青岛市残疾人康复中心,而自闭症康复中心是在三楼。短暂的引导后,我们来到了那个我们与自闭症孩子一起的游戏室。

我们到的时候患者们还没来教室,于是我们有时间大体参观了一下教室。里面的玩具其实很丰富,有小球游泳池,篮框架,足球门,摇晃木板和很多其他东西,看起来很好玩。我都有种想上去玩一下的冲动。我就知道这里与幼儿园的相似处真的不少。我会想起自己的幼儿园,当时我们也是那么的开心。

小朋友们入场了。我发现,他们并没有想象中那么呆滞。虽然他们的言语还不能表达得很好,但我似乎能看到他们的内心:他们生活得很快乐。他们的内心深处,其实有很多要说的话和要表达的情感。希望治疗能给你们解放自己的钥匙。

游戏开始了。今天,老师教我们的是丢手绢。老师以为我们都会这个游戏,但实际上我们已经足够大了,大到已经把这个简单的游戏忘光了。老师又耐心的教给我们一遍,并要求我们带着身边的小朋友一起跑。我照顾的小朋友稍微大一点,他好像特别爱笑,或者就根本闭不上嘴。他很喜欢我,把我死死地绑在他身上,下不来。我旁边的一位同学带领的小朋友则很喜欢跑,总是突然站起来,跳进小球游泳池中。

下课后,另一位老师为我们讲解了整个一层楼的各个教室,真的很像个幼儿园,但比幼儿园还要好,像是早教所。如果一个孩子在这个环境中长大会是怎么样呢?但是,我的期望是:所有的自闭症患者都能像正常的孩子一样在心灵的阳光下奔跑。

社会实践活动作文3

今天是9月22日,星期五。我们学校组织我们六年级前往兴庆区掌政镇进行“社会实践”活动。我特别高兴!

早上8点多,我们乘坐大巴士出发了,在通往掌政镇的路上,我从窗户向外望去,尽情欣赏着窗外的风景。经过一阵的颠簸,车停了,停在了一个很大的蔬菜大棚基地,原来,我们要参观蔬菜大棚。

我们下车了,排好队伍,向着蔬菜大棚走去。到了蔬菜大棚,有一扇很小的门,一次只能进去一个人,所以,我们排成一队,一个一个的进去,进去以后,有一间小屋子,里面放了许多农用工具:有耙子、犁、锄头、铁锹等。这间小房子的门通向大棚,这扇门很特别,门框很矮,是用土和砖砌成的。我们进了大棚,这间种的是西红柿,不过没有成熟,绿油油的,与叶子一个颜色,都分不清了。我们又进了其他大棚,又认识了茭瓜、扁豆等蔬菜。这些蔬菜个个新鲜,十分诱人。

参观了蔬菜大棚,我们要去田间体会掰玉米的感觉。我们又回到大巴士上,继续我们的旅程,过了一会儿,车停了,这次就到了掌政镇,我们下了车,走向田间,到了玉米田,当老师让我们开始掰时,我们一哄而散,“冲’向玉米田,我们七手八脚的掰着玉米,我看见玉米就扑上去,用力一掰,玉米就下来了。毕竟是第一次掰,同学们怎样掰的都有。过了一会儿,老师喊我们集合,我们都从玉米地里陆续上来了,同学们一个个满头大汗。此时,再回头一看,玉米田里一片狼籍,玉米杆有的断了,有的倒了,简直是一个战场,尸体横七竖八,不过,玉米也堆成了堆,被我们从“战场”上“救”了回来。掰了玉米,参观了蔬菜大棚,也该回学校了,此时还真有点儿舍不得,我们毕竟很少有机会来到农村,亲近大自然。

今天这次“社会实践”活动让我明白了,农民伯伯种菜很不容易,当太阳炙烤着大地时,他们却在劳动。我十分敬佩他们,真是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”呀!

社会实践活动作文4

在金山小学近三年的日子里我们有过许多快乐,其中让我们同学们感受最多的就是在10月28日我们一起到张关水溶洞参加社会实践的情景。

一路上我们在班主任向老师以及导游哥哥的带领下欢声笑语,豪华大巴上同学们激情献唱,绝不亚于任何一次演唱会。特别是秦昊宁和魏子初同学一起深情演唱,他们那表情、那动作那歌声绝对称得上“三班小天王”,逗得老师和同学们哈哈大笑!

终于上午九点三十分,我们到达目的地。在活动组织方的安排 ……此处隐藏6096个字……员告诉我们,这套设备叫“荷兰帕克”,是目前最先进的污水处理设备,全世界只有四座。经过处理的污水可以循环使用,既节水,又环保。可见,梅花味精厂拥有世界领先的科技水平,真了不起啊!

为安全起见,导游没有安排我们参观其它的生产车间,我们坐着大巴车在厂区转了一圈,边走边看,边听导游作介绍。从导游那里,我还了解到,梅花味精厂不但从农民家中收购大量的玉米制作味精,还让当地的农民进厂做工人,解决了好多剩余劳动力的就业问题,增加了农民收入。味精厂每年都要向国家交税,是通辽地区的支柱企业,为地区发展做出了巨大贡献。

参观活动结束了,我对“99梅花好味精”这句广告语理解得更深了,它已经不只是我原来所认识的餐桌上的调味品,它还拥有更加丰富的内涵。

这次社会实践活动,我满载而归!

社会实践活动作文13

暑假如期而至,想充实下寒假生活,必须在学习的同时积极参加社会活动,这样不仅可以增加自己的社会经验,而且可以在人际交往方面可以得到提高,扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验,也为自己增加本领。

在8月2日这天我们在李老师的组织下来到了军人住的小区参加社会实践活动,那是多么的神圣,多么的庄严。在这里我们体验了FLL的搭建与编程,这对其他的同学来说也许十分陌生,可对我来说却是十分的熟悉,作为学校机器人社团的一员这是一定会接触的。可这回要搭的机器人却和学校的有所不同,这次是让我们自己动手搭一个会跳舞的机器人。这个还是我第一回接触,首先老师带着我们一步一步的组装它,从它的“大脑”开始,俗话称上半身。我们用孔梁、销把机器人的上半身搭好,那个“身子”就像一个保护壳,将机器人的心脏慢慢的半包裹起来,因为待会儿要把程序拷到“大脑”里,并且用它操作,所以“大脑”的正面要露在外面。接下来就是两条腿了,而腿这有一个装置,对我们来说有些新奇减震装置,虽说有些困难,但是在老师的带领下,我们一一将其打败。今天就是头了,头和手臂都是一个发动机带起来运动的。将它们组装在一起,一个机器人就完美的拼完了,紧接着我们要给它编写程序,因为只有这样才能真正的舞动起来。而且程序编完让机器人舞动起来以后,那舞蹈也是五花八门的,扭扭腰,劈叉,头360度转圈只要想得出来就做得出来。

随后我们给翠微路二十一号院的一些公共地方做了打扫,比如擦宣传栏、擦健身器材、扫地不过能为军人多奉献一丝力量,也是我们的荣幸。天虽然热了,但是并不能浇灭我们的热心,看有的被我们打扫干净的东西都可以反光,一点灰尘都没有。

通过这次社会实践我们感受到了科技的伟大,机器人带给我们的乐趣,体验到了保洁人员一天为我们世界各个角落打扫的不易,我们要珍惜。这个暑假里,这份为他人服务的情对我们意义非凡,谢谢这次为我们组织活动的李老师也谢谢这些教我们编程的老师们以及社区的所有人员,让我们体验到这非凡的一刻。

社会实践活动作文14

寒假里,我进行了一次农村面貌调查的社会实践活动,在活动结束后,收获的当然也不止是一份调查报告如此而已,同时也有很多感受。

像我这样一个从小是在城市中长大的孩子来说,即使与农村接触的再多,也只是停留在表面上而已。而像这次调查使用的针对农户与村干部的问卷上的一些提问,都是非常专业的,对于反映农民生活中经济状况,农村政治风貌都有一针见血的明显功效。可以说,是在这些问卷的一个个答案中,我才找到了自己想知道的东西,才使自己看问题的眼光和思想的层面突破了表层,在一个更高的层面上进行。在以后若也碰到类似的调查时,可以举一反三,提出更多具有针对性的意见,反映更透彻的问题。

当然,在调研时,我们也要合理的安排好访问对象。一开始,我是直接去农户家中调查。比较熟识的农户还比较容易说话,会给于一定的配合,而不熟悉的农户就经常会以“这都是家里自己的事,怎么能告诉外人”等借口进行推脱,有的就干脆直接说自己不知道。后来,我只好改变工作方式,先到村干部家,完成村庄的整体的那份问卷调查以后,再请村干部陪同到一些比较具有代表性的农户家中进行调查。因为农村干部的知识文化水平都比较高,容易与他们沟通,并且在介绍信的帮助下,使村干部们知道自己进行的工作的意义与价值。并且由村干部提出的农户都在各方面中的一方面有些代表性,有富裕些的,有贫困点的,有外出打工的,有在家务农的,使农村调查对象的范围和层面都更加广泛,对象更具代表性。

在结束调查后,我对自己所在地区的农村经济、政治面貌、政府政策等有了初步的认识,也明白了自己所学专业若用于服务农村建设,能在何处发挥自己的作用,能为农村进行哪些建设,能改善环境条件到什么程度。也明白要进行“新农村建设”光靠一个人,或光靠大学生们或农民们都是行不通的,必须从政府到农民个人,全社会都行动起来,动员所有力量,大家齐心协力共同建设,才能完成这个目标。

以上便是我寒假社会实践结束后我个人的一些感想与感受,也是我这次调查获得的与调查报告同样珍贵的东西,希望对以后自己的学习与工作或是再进行此类调查的同学会有所帮助。

社会实践活动作文15

这一周我们离开书香四溢的校园,来到芦苞中小学生社会实践基地,开展了为期五天的严格训练。五天里,我们经历了许多事情,同时我们在这些事情中也成长许多许多。

彩色,渲染五天

军训,顾名思义:被教官像军人一样训练,曾经我们认为的“地狱”,今天却让我们刮目相看。这是一个多彩的世界,每一天我们不一样的事情发生——周一的叠被子,周二的障碍训练,周三的消防演练,周四晚一堂课,周五离开前的汇操表演……虽然说缤纷的色彩有很多,但我觉得色彩最丰富的应该是周四晚那堂课——本是活跃的气氛,当走进连队教室,刚坐下来,教官就开始为我们讲述了一些感人的事情,告诉我们:父母从我们出生到现在给予我们的很多很多……父母对我们的爱好比山,好比海,当我们有任何困难,他们会不惜一切代价为我们付出;当我们生病,父母即使在天涯也会立马出现在你的面前……这些话让所有的同学流下了眼泪,见证缤纷色彩是如何渲染这五天的。

活力,点燃五天

难忘记教官黝黑的脸庞,响亮的口号声,和他传授给我们的活力。在训练场上,他是严格的军人,反反复复叫我们一套套简单的动作:“立正,稍息,立正,稍息……”“向右转,向左转,向后转……”等等,是教官严格的训练才让我们感受到生命的活力,让我们在这五天的时间中看到了自己青春的活力。

实践,充实五天

时间总是流逝的很快,五天的训练至此猝然结束。多少次,我们几乎经受不起那严峻的考验,却咬紧牙关告诉自己坚持就是胜利:多少次,想请求休息,但教官的一丝不苟,使话到嘴边也不能开口;多少次,汗水已浸湿迷彩服,却要肃然站立,挺拔如松。那正是实践的一种莫大的力量与难言的精神,使我们折服,使我们震撼!或许你我都觉得这五天过得特别充实,因为是坚毅带来百炼成钢,是团结带来和谐辉煌!

一位智者说过:“没有磨炼的人生不是真正的人生。”所以我要把这种军训精神——坚持不懈、严于律己、团结一致,继续放杨下去,将它们打造全新的自我。未来我们要以这种精神骄傲,南中也会因我而辉煌!

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