行政领导的岗位职责

行政领导的岗位职责

在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是小编为大家整理的行政领导的岗位职责，欢迎阅读与收藏。

行政领导的岗位职责1

1、负责董事长日常行程和事务的安排;

2、负责董事长办公室办公的环境的整理工作;

3、负责董事长办公室文书的撰写，文件、函件的收发，文档管理工作;

4、负责收集、统计、汇总董事长所需的各类信息、报表、资料及时上呈董事长审阅;

5、负责上传下达董事长的指令并跟进、督办、落实、检查各项工作任务，及时报告董事长;

6、负责处理董事长授权范围内的文件、电话和邮件，并经过仔细筛选后报告董事长;

7、按照董事长意见，并根据宾客来访时间进行会晤安排;

8、负责来访客户的接待并合理的安排外出行程;

9、完成董事长交代的其他事务

行政领导的岗位职责2

1、与地区销售保持有效沟通，协助、参与各总部项目，为销售前线提供各种生意支持和后勤服务;有效促进费用核销加快

2、管理各类档案报告，负责维护各种系统资料，定期更新，确保各类资料的有效性;

3、准时准确出具各种报表和报告，负责指定的文书处理工作;

4、与公司各部门紧密联系，协助与客户沟通、处理相关业务查询;

5、完成上司临时委派的工作任务，保持良好沟通，及时发现、提出问题及相关处理建议。

行政领导的岗位职责3

1、及时跟进并管理区域传统销售渠道的客户订单;有效提升库存周转和预测准确率

2、跟进区域地区传统销售渠道的销售数据，并进行有效汇总和整理;

3、准时准确出具各种报表和报告，负责指定的文书处理工作;

4、与区域销售保持有效沟通，为销售前线提供各种商务支持和后勤协助;

5、协助管理各类档案报告，协助维护并更新各种系统资料，确保各类资料的有效性;

6、与公司各部门紧密联系，协助与客户沟通、处理相关业务查询;

7、完成上司临时委派的工作任务，保持良好沟通，及时发现、提出问题及相关处理建议。

行政领导的岗位职责4

1、协助展馆负责人掌握工作情况和处理对内外各项行政事务;

2、负责行政管理和文件收集、整理和归档工作;

3、负责展馆设备维护和固定资产的使用管理;

4、处理上级交办的日常事务;

5、跟进上级布置的各项工作任务的贯彻、落实和执行，及时反馈。

行政领导的岗位职责5

1、统筹机构车辆管理工作，以保证机构的正常用车。

2、执行、落实非有价单证管理、物流管理总部相关制度要求，组织机构及时准确进行单证征订与汇总，进行费用核对、结算。

3、统筹机构各项大型活动的会务管理工作，并负责对机构日常消耗品、库房管理、节假日值班安排、办公用品等综合类工作。

4、领导交办的其他事项。

行政领导的岗位职责6

1、负责会议纪要、公文、报告的撰写;

2、负责办公物资的采购、管理和发放;

3、负责会务接待，协助各类活动的组织与执行;

4、负责档案资料的整理、印章管理及证照办理工作;

5、完成领导交代的其它工作。

行政领导的岗位职责7

一．校长职责与分工

1、校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。

2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。主持学校行政会议，领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。

3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。

4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。加强劳动教育、加强美育。

5、领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。

6、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。

7、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。

8、副校长协助校长分管上述工作。

二．教导处主任职责与分工

教导处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。

1、负责学校教学工作。协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划。

2、协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。

3、定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。

4、组织领导教务工作。负责编制课程表、作息时间表、学校教学工作行事历等，负责教学人员和学生的考勤。

5、经常检查教师的教和学生的学的情况，定期召开教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，及时改进。负责教学质量的分析评估管理，促进教学质量的提高。

6、领导管理学生的学籍、招生、编班，处理学生的升留级、休学、复学、退学、入学注册、转学插班、毕业等工作。

7、组织管理学校各科考试工作和学生竞赛活动。

8、领导学校的体育、卫生保健教育，抓好两课两操一会（体育课、课外体育活动课、课间操、眼保健操和校体育运动会）。

9、负责教材、教学资料的征订发放工作和文印工作。

10、领导管课外活动课、学科兴趣小组活动和艺术教育等。

11、负责管理实验室、电教室、语音室、电脑室及其它有关公用教室和有关教室仪器设备。

教导处副主任协助教导主任分管上述具体工作。并具体负责学校电教实验等教学设备的使用及网络的管理工作。

三．政教处主任职责分工

1、制订学校学生政治思想教育工作计划，贯彻落实《德育大纲》、《思想品德大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和上级有关加强学生思想品德建设的文件精神 ……此处隐藏3710个字……开展中、小队活动。配合图书室指导各班开展“红读”活动，组织军校、警校、夏令营活动，让全体队员在活动中受教育、长才干。

3、建设组织。全校组建少先队大队部，下设中队（以班为单位），按期聘请中队辅导员（配合团委）。按队章要求成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范要求建设少先队队部。组建鼓号队。收集、保存本校少先队有关资料。

4、办好队报。系统制定采、撰、编等工作制度，认真办好《春兰少年》报的编辑工作，提高队报质量，使其成为全体少先队员喜爱的读物。

5、开辟领域。配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾电视台、广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。

6、培养干部。定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。定期召开少代会，发挥全体队员的自主精神。组织培训校值日生，管理校园一日常规，开展检查评比。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗的工作。指导队干部记好光荣册，从中提高队员自我教育、自主管理能力。

7、协调共建。充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

8、指导工作。定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指导中队开展活动，深入各中队听队会课，每学期组织１——２次中队活动观摩。

9、总结经验。努力学习少先队工作的理论，发现并帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。

（十）级组长职责

1、对本级组师生进行思想道德教育，形成本级组各项管理制度和工作计划，全面配合学校各项工作。

2、对本级组师生的安全、卫生、教育教学工作等全面实施管理，是本级组各项工作的第一责任人。

3、协调班主任、科任教师之间、师生之间的各种关系并进行各项工作完成情况进行检查、监督与管理，形成决策。

4、定期召开级组教师、学生、学生家长会；对学校工作进行监督，及时反馈信息，提出合理理化的建议、意见。

（十一）班主任职责

1、调查研究学生情况。了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级团、队组织，骨干队伍的组织和思想状况情况，并经常掌握发展动态。

2、组织管理班级集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作：

⑴组织班会课。

⑵组织学生参加全校、年级的活动。

⑶督促学生遵守《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，和学校的规章制度。

⑷督促学生上好正课、早读、自习课，了解学生的学习情况和问题。

⑸了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。

⑹与班委会、团、队干部讨论班级情况、问题和解决办法、措施。

⑺处理班内突发事件。

⑻阅看班级日志和学生周记。

3、教育指导学生全面发展，为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。

⑴教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。

⑵教育学生努力完成学习任务，帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。

⑶教育组织、指导学生参加学校规定的各种劳动和军训及社会实践活动。协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。

⑷关心学生课外生活，指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。

⑸鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。

⑹进行生活、安全和职业选择指导。

⑺做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

⑻加强学生法制教育，增强学生法制观念。

⑼建立后进生档案，做好后进生转化和学生违法犯罪的监控工作。

4、协调教育力量，沟通各种渠道。班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。

5、订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。

⑴班主任计划要以教育方针为指导，贯彻学校教育工作的计划和要求，要符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。

⑵班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。

⑶搞好学期、学年总结，通过总结，得出经验，找出规律，不断提高工作水平

二、履行职责要求

1、相关负责人必须做到职责明确、积极主动、忠于职守，分工合作，胸怀大局，以身作则，精诚团结。对自己所承担的工作负全部责任。

2、精心筹划、组织安排；用好手中的权，管好自己的人，办好自己的事，不斤斤计较，坦诚相待，坚持原则，办实事。

3、目光敏锐，思想清晰，头脑清醒，带头执行上级、学校的各项决议，严格要求自己，不违纪、不参赌、不散布消极议论，事事处处要走在师生的前面。

4、工作要做细、做实，要善于发现问题，深入调查，及时上报或处理。坚决取缔事不关已，高高挂起等无政府主义工作作风。

5、对于工作拖沓、办事不力，造成一定不良影响的责任人要在班子会或教师会上说清楚，并承担责任。

6、善于开展批评与自我批评，倾听群众意见，虚心学习。不断改进。做好师生工作、学习、生活的组织者、指导者、服务者。

行政领导的岗位职责14

1、管理和协调食堂、保安、保洁、司机的工作，负责监督公司行政工作的落地执行情况与反馈;

2、负责固定资产、办公用品采购、建账、发放、盘点等管理工作;

3、负责接待及行政后勤管理工作;

4、负责公司车辆管理及驾驶员管理工作;

5、负责办公室内部局域网络维护，进行办公设备(打印机、扫描仪、传真机、复印机、投影仪等)的日常维护及管理;

6、负责处理网络及计算机故障处理;

7、严格控制各项行政费用支出，做好成本的预算和管理，包括行政费用预算、数据采集，报销及制作费用报表等事宜;

8、完成上级交办的其它工作

行政领导的岗位职责15

1)负责面试人员和家长以及其他人员的接待工作

2)负责到访客户的市场资源登记，系统录入

3)进行资源判定，按照TURN规则合理分配资源给到对应顾问

4)对接供应商，进行长期的关系维护

5)办公物品的领用和登记;

6)收款、出合同、进系统等;

7)另外主管方向的工作涉及:考勤制作、财务报销等