秋工作计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的秋工作计划,欢迎大家分享。
秋工作计划1一、指导思想
本学期我们依然本着“提高课堂效率,减轻学生负担”的宗旨,依据“教因学而生,学因心而成”的教学原则,努力通过科学、有效的组织教学,提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法,提高教师的业务素质,培养学生自主学习能力、综合实践能力和创新精神,从而达到“教研兴校,质量兴校的目的”
二、具体工作
1、学科组教研活动
由各科教研组长负责,每周组织一次本学科内的研讨课,要求精心组织,认真做课,用心评课,写好听课评课记录。
2、作业检查
各科均准备作业本,每月一检查,作业本要求全批全改,要有针对性的评语,尤其对特殊学生要多给予言语鼓励、教育,并标明批改日期。(这学期要重点检查学生是否规范书写)
3、教案检查
每位任课教师都应该有教案,且能做到实用,不照搬教案书,教案每月检查一次。
4、听课评课
各位教师有空多听同科老师的课,并写好听课笔记及点评要求5年以上教龄的教师每月至少听课4节,5年以下教龄的教师每月至少听课6节杜绝不听课只抄写听课笔记的现象.。
5、学习笔记
希望各位老师有时间多学习,多摘抄,积累教书育人经验材料,提高自身素质,要求每月至少摘抄笔记4页,字迹认真整齐,内容实用。
6、教学心得
做用心的教师,及时记录自己教书育人方面成功的做法或困惑,鼓励在校刊或其他刊物发表,也可在教研时间相互交流,取长补短。
具体安排:(附反面)
XX秋“相约星期五”教师专业发展论坛安排
时间
内容
第一周(9.8—9.12)制定个人专业发展计划
第二周(9.13—9.19)共读干国祥《积极管理》
第三周(9.20—9.26)看魏书生光盘
第四周(9.27—10.4)陈xx老师主持专业发展论坛
第五周(10.5—10.11)共读《给教师的建议》
第六周(10.12—10.18)刘xx老师主持专业发展论坛
第七周(10.19—10.25)看高效课堂光盘
第八周(10.26—11.1)程xx老师主持专业发展论坛
第九周(11.2—11.8)共读《给教师的建议》
第十周(11.9—11.15)论坛“学生作业书写中的问题及对策”
第十一周(11.16—11.22)李xx老师主持专业发展论坛
第十二周(11.23—11.29)各教研组看教学光盘
第十三周(11.30—12.6)范x老师主持专业发展论坛
第十四周(12.7—12.13)学校组织论坛(内容待定)
第十五周(12.14—12.20)看高效课堂光盘
第十六周(12.21—12.27)齐xx老师主持专业发展论坛
第十七周(12.28—1.3)共读《给教师的建议》
第十八周(1.4—1.10)班主任工作交流会
第十九周(1.11—1.17)专业论坛(如何复习?)
第二十周(1.18—1.24)专业论坛(内容待定)
第二十一周(1.25—2.1)写本学期教研活动总结
备注:1、以教研组为单位,每周均进行听评课。(周一语文组;周二数学组;周三英语组;周四、周五理化生、政史地)2、每周五后两节为教研时间。
秋工作计划2一、指导思想
坚持以学校工作计划为指导,协助学校全面贯彻党的教育方针,抓好硬件建设;以学校教学工作为中心,以为教育教学服务、为师生服务为宗旨,实现服务价值,提升服务质量;确保后勤工作保障有力,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、工作目标
1.做好开学准备,保证学校教育教学工作正常开展;做好学期财产收尾工作,确保财产不流失。
2.做好学校校舍安全,水电检查,维护工作,确保校舍安全,水电畅通,全年安全无事故。
3.做好师生饮用水的安全监督工作。
4.加强学校财产的管理,使之有序、规范。
三、工作重点:
1.加强学习,进一步提高后勤管理人员的素质和服务意识。
2.厉行节约,加强公用经费的管理。
3.进一步落实好各项管理制度,强化安全意识。
4.加强校产管理,进一步建立健全资产台帐。
四、工作措施
1.要积极做好开学前的教学用品供应及环境卫生区的清理,各种物品的供应到位。
2.做好水电各方面的检查和维修工作,防止安全事故发生。
3.加强学生到校后的环境卫生清理,确保校园环境优雅。
4.加强日常巡查,随时督查环境卫生,发现不妥之处立即纠正。坚决杜绝不安全事故的发生。
5.加强学校财产管理,厉行节约,做到物尽其用。
6.对学校财产实行定点定人管理,严格报损报废制度,有意损坏公物的要按学校《赔偿制度》执行。
7.规范收费行为做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。
秋工作计划3一、指导思想
我校教导处工作将以上级教学工作会议精神为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作目标
1、继续深入开展“三段式板块教学”的课堂教学模式,不断提高教学质量。
2、以教学六认真检查为重点,加强教学督导,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。
3、以培训研修为平台,加强青年教师、骨干教师的培养,加强对青年教师的指导和引领,快速提升其业务能力。
4、丰富各类学科活动,促进学生科学素养及综合素养的提升。
5、以电子白板教学的推进为抓手,进一步探索信息技术与学科教学的整合。
6、加强对大小课题过程的管理和监督,促进教师课题研究能力和业务能力的提高。
三、工作重点
(一)学籍管理
1、完成对转学生学籍电子录入和上报工作,规范落实学籍的电子化管理。
2、认真 ……此处隐藏18521个字……础,扎实有效开展复习。
三、工作计划
本学期计划开展五次教研活动,安排如下:
1、九月---十月上旬,中心发言人:袁洪涛。
具体工作:传达学校本期教育教学工作精神,拟写备课组教研工作计划,制定高三语文学科第一轮复习计划(组织全组教师讨论),提出工作要求。
2、十月上旬---十一月上旬,中心发言人:杨怀刚袁洪涛。
具体工作:
(1)如何做到有效复习,向组内教师介绍好的经验、方法,
(2)组织零诊考试,并进行评卷、学情、教情分析,提出解决问题的措施,完成优秀考场作文整理;
(3)第一部分“语言知识和语言表达”教案编写,资料收集,习题整理选取;
(4)第一、五册教材复习学案的编写,重点篇目背诵的落实;
(5)作文训练:审题立意。编写教案,整理例文。
3、十一月上旬---十二月中旬,中心发言人:何君臣杨雨航。
具体工作:
(1)命制当月考试卷,并进行评卷、学情、教情分析,提出解决问题的措施,完成考场优秀作文整理;
(2)第三部分“古代诗文阅读”教案编写、资料收集、习题整理选取;
(3)第二、三册教材复习学案编写,重点篇目的背诵落实;
(4)作文训练:材料的选择、使用,结构技巧。编写教案,整理例文
4、十二月中旬---一月中旬,中心发言人:赵定良涂健。
具体工作:
(1)命制当月考试卷,并进行评卷、学情、教情分析,完成考场优秀作文整理;
(2)第四部分“现代文阅读”教案编写、资料收集、习题整理选取;
(3)第四、六册教材复习学案的编写,重点篇目的背诵落实;
(4)作文训练:锤炼语言,让文采飞扬。编写教案,整理例文。
5、一月中旬---二月中旬,中心发言人:鲜友述马开智。
(1)命制当月考试卷,并进行评卷、学情、教情分析,完成考场优秀作文整理;
(2)第二部分“文学常识和名句名篇”教案编写、资料收集、习题整理选取;
(3)作文训练:打造高考作文亮点。编写教案,整理例文。
秋工作计划15一、指导思想:
以培养初中学生社会主义核心价值观为主线,根据学校新三年发展规划,培养学生良好的心理品质和明辨是非、自觉抵制不良影响的能力。以学校重大活动和事件作为载体,使学生们在活动中成长,为创建良好的学风、班风打下了坚实的基础。
二、班级基本情况
本班共有38名学生,其中有男生20人,女生18人。学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性。
三、学情分析
1、兴趣广泛,对未来有着美好的憧憬,且刚来到一个新的环境,对一切都感到新鲜、好奇,个个都在摩拳擦掌、跃跃欲试,想在新的学校有一番好的作为。但是,他们大都没有明确的学习目的,不知道为谁而学,不知道理想的实现必须付出艰苦的努力,必须经受多次的挫折。因而对困难,对挫折缺乏必要的心理准备。
2、自我意识强烈、自尊心强、好表现、急于摆脱家长、老师的束缚,但往往由于过分强调自我而显得自以为是、自私、任性、自由散慢、不懂得尊重他人、体谅别人。
3、模仿力强、接受新事物快。但由于缺乏明辨是非的能力而极易受外界的诱惑而走上叉道。
4、大都是独生子女,习惯了大人的百般呵护,没有劳动观念,不懂得尊重他人的劳动,不懂得珍惜劳动成果。缺乏责任感,吃不了苦,经不起挫折。
5、非常热情、活泼、好动,喜欢争强好胜但缺乏自控能力,自律性较差。
四、德育目标
1、明确学生的基本任务是学习。树立为振兴安中而勤奋学习的志向。懂得理想的实现不是一帆风顺的,要靠脚踏实地的艰苦努力才能实现的道理。从而增强学习的主动性、自觉性,提高抗挫折能力,培养自信、自强的品质。
2、强调个人成长与集体的关系,培养爱学校、爱班级的感情,从而让学生以为集体服务为荣,增强其集体观念。
3、提倡互相尊重、宽厚待人、诚实守信,自觉尊敬老师、孝敬父母、团结同学,建立一种和谐的人际关系。
4、帮助学生明辨是非善美丑、培养正确的审美观,从而自觉抵制精神污染、维护社会公德、提高自身修养。
5、明确自由与纪律的关系,懂得纪律是学习和工作的保障,从而提高遵纪守法的自觉性。
6、培养正确的劳动观念和良好的劳动习惯,珍惜劳动成果,养成勤俭节约的习惯。
五、工作步骤:
1、教师对学生进行强化教育。学生一入学便进行为期一周的值周工作,通过值周要求穿校服明确任务,紧接着就组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》《一日常规》,结合年段德育目标制定出班级公约。让学生明确知道什么可以做、什么不能做,为什么要这样做、为什么不那样做,从而提高学生行为的自觉性;利用班会课、针对学生的热点问题,开展形式多样的活动,启发学生思考,并给予正确的引导,从而把一些不良行为扼杀在萌芽状态,扶植、培养高尚的行为。
2、年段结合德育目标,在早读、眼操、卫生、仪容仪表等方面作出具体规定,制定出相应的评分标准,并建立学生劝导队,由学生来管理学生。发现问题及时纠正。这样不但学生容易接受,取得好效果,而且锻炼了学生的胆识和管理才能。
3、通过每日点评、每周总评和学年表彰、及时表彰先进、指出不足,创设一个良好的舆论环境,使学生能自觉地进行自查自究,在赶超先进的过程中达到自我约束,不断进步的目的。
总之,初一年级的德育工作要根据初一学生的年龄特点来展开,变教师对学生的管理为学生对学生的管理,变学生对学生的管理为学生的自我管理、自我约束。在一种宽松、民主、自由的教育环境中让每个学生都有所进步,逐步培养其独立、完善的主体人格。
六、其它工作:
(1)加强团结协作、乐于帮助的合作精神。
新学年课程的设置较前一年增加不少,因此科目代表的人数也会增加,调整服务岗位的安排势在必行。依然是"我能行我优秀"的大舞台,但是大家的岗位都换了,展示了自强的三班学生无限的热情与活力。
(2)继续做好补差帮缺的工作,借助家庭力量,不惜时间,争取更多支持和理解。
(3)不断进行班主任德育理论及心理方面的学习和研究,使自己在班级特色创建工作中能够适应学生的需求,适合时代的发展,切实增强德育工作的实效性。
(4)在德育工作过程中,注意教育个案的收集。
(5)每月特色工作:
9月份:开学常规工作、温馨教室初建。
10月份:强化行规教育、"校讯通平台"评比工作。
11月份:法制安全教育,期中考试。
12月份:温馨教室成果展示、迎新年畅想。
1月份:学法交流和"互助学习小组"的成立和运行、期末考试。
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