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学年工作计划

时间:2024-09-12 08:44:18
【必备】学年工作计划模板集锦六篇

【必备】学年工作计划模板集锦六篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的学年工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

学年工作计划 篇1

一、指导思想

以提高教师专业文化素养为核心,充分发挥课堂平台作用,整体提高教师队伍的服务本领;以养成教育为重点,鼓励个性发展;走内涵式发展之路,将我校办成师生幸福生活的宜学校园。

其一:不断激发全体教职工的教育智慧,进一步提高他们的敬业精神和管理水平。

其二:坚持干部集体听课制度,以提高课堂教育质量为核心,通过培训、座谈和专家指导等形式,进一步提高教师专业化发展水平。

其三:提高学校的校园文化建设。

其四:利用各项活动践行各项措施的落实。

不断提升学校常态管理水平,牢牢把握学校办学理念及特色,强化学校共同价值追求,巩固学校善行文化特色和班级建设特色,不断摸索适合学校特色发展之路。遵循教育规律,尊重孩子天性,倡导创新思维,理解、尊重、培育其想象力,并助其成才。

1.建设合理的干部结构,继续加强干部自身素质的提高,明确干部分工,做教职工的贴心人。

教学主任,负责学校全面教学管理工作,教科研工作、主抓语文教学、英语教学、教职工考勤、队伍建设及培训等。

教学主任,负责学校科任教学、体育工作、电教工作、学校保卫。

2.每周一大课间为干部例会时间,坚持集体领导,集体决策,明确职责,注重部门间的协调,不断提高协作水平。

加强教师对“传道授业解惑”历史使命的认识。通过评教评学活动,真正改变旧有观念。

1.坚持听推门课制度,帮助教师提高业务水平。由主任组织协调。

2.办好教学研讨会。活动安排由主任组织协调。

3.加大教育教学交流力度,本学期交流不少于2次。由主任组织协调

4.继续开展“知心教师智慧育人”、“内炼素质外炼气质”系列活动,由主任组织协调。

学生的培养情况是学校德育工作质量的集中体现。树立人人都是德育工作者的意识。

1.开展形式多样的活动,安排好周、月、季度重点项目,狠抓行为训练,常抓不懈,一抓到底。

2.课堂教学中,狠抓学生良好学习习惯的养成,本学期突出“三抓”:从大声、有礼貌、有序表达抓起,从学会倾听抓起,从认真书写抓起,让学生受益终生。

1.通过课堂观察、结合教案抽查等手段,落实课改精神,切实转变教学观念,提高教师课堂教学管理水平,摸索知心教育内涵。

2.围绕课堂教学,校长和教学主任进行专题培训2次。

3.完善减负制度,继续进行相关问卷调查,改进工作。

4.在基础教案的基础上进行高质量复备。本学期进行备课交流2次,学校常态检查2次。

通过课程建设,进一步完善我校课程体系。

1.重点抓好《礼仪教育》校本课程。

2.继续培养一批乐于校本课程研究的干部教师队伍。

3.丰富学校校本课程内容,将前沿性与实用性密切结合起来。

凸显学校办学理念和办学特色,集体会商,加大走出去的力度,开阔视野,集大家的智慧,将上级拨款用足用好,减少遗憾。

(1)加强班主任和任课教师队伍建设,提高奉献教育智慧的能力。

(2)主动让学生参与到自我积极评价中来,为孩子积极的健康心理成长服务,为养成教育服务。

(3)将校园文化建设对学生进行善行教育的契机,从爱校入手,开展善待环境、自我、他人的教育。

(1)继续强化“内炼素质外炼气质”系列教育活动,集中关注教师常态课堂教学,促使教师在沟通交流中完成教学任务。落实课堂教师教学规范培训

①课堂一定有核心语言;

②一定有质疑环节;

③重点突出、字迹工整的板书;

④在“三备三知”基础上,创造性地打造知心课堂。

备学生,通过课前调查或聊天等形式,了解学生需求,知道知识生长点;

备教材,深钻教材,知道知识的重点、难点;

备教法,了解学生获取知识的途径、方式,知道如何落实教学内容。

(2)根据教学实际,对学困生进行个别辅导。重视不同学习程度的学生,进行分类指导。

(3)课堂教学体现学校“知心教育”的特色追求,开展好本学期教学研讨会。

(4)鼓励教师教有特长,学生学有特长。鼓励师生积极展示。

(5)邀请教学专家走进学校与教师直接互动,提升教师教学底蕴,提升教学品质。

(6)加强干部下组备课工作,提高教研组备课质量,提高校本教研实效性。

(7)教案检查常态化,要求教师手执教案上课,

(1)完善档案管理制度。

(2)做好师生课本的发放工作,回收循环使用课本。

(3)教务日常性工作的梳理。

(1)强化教师科研意识,关注实效性,推进教师课题研究,人人有课题。

(2) 完善科研档案管理制度,逐步养成随时、及时整理科研资料和上交存档习惯。

(3)在“知心教育”理念指导下,推进特色校本课程的研究工作。

(1)全员进行计算机培训,进行适度的考核,鼓励老师进行专题研究,促进教师教育信息化的专业发展。

(2)加强对广播系统、多媒体等等设备的调试和管理,做到专人负责,做好服务工作,对全校电教设备进行日常维护,实行设备维修登记制度并形成日志。

(3)开发与建设学校教育信息库和管理使用平台,充分发挥网络优势,加强资源共享。

(4)明确电教工作的指挥系统和责任人,确保设备正常使用和收藏,做到分工协作

(5)不断提高信息技术课的质量,确保学生提高相应的技能,鼓励学生参加相应的竞赛。

(1)规范体育课评价标准,使每个学生随时看到自己成长进步的脚印。

(2)结合学校实际,在班班有特色的基础上,加强师生的体育锻炼,提高师生的身体素质,

(3)加强课堂教学学生坐姿,做好眼睛保健操

(4)加强对体重超标的学生进行体育锻炼方面的干预,为其制定运动处方,指导这些学生进行科学的体育锻炼。

(5)狠抓各班体育特色项目,充实体育锻炼一小时活动内容。配合德育开展活动,开展丰富多彩的校园体育活动,每月为学生安排不同的体育比赛。

(1)强化晨午检制度,使学生养成良好的卫生习惯。确立每天小扫除制度,实施流动红旗制度。

(3)加强传染病预防教育工作,通过播放宣传片、现场直播等方式做好防病知识的宣传教育。内容具体、学生易于接受,努力提高学生自 ……此处隐藏4556个字……公室用于堆放作业的课桌要打扫和整理,水盆干净等,彼此相互尊重互相理解,不挖苦讽刺,不背后嘀咕。

二、做好“三个一”工作

根据校教务处对本学期工作的要求,各位教师需要重视支持三个一工作。

第一,组织一次有质量的备课组活动。时间和内容由各备课组自行安排,但必须提前通知教研组,由教研组发通知,大家集中观摩。环节由各备课组自行安排。

第二,组织一次有质量的实验室授课。时间和内容由各备课组自行安排,选择教师将本次教学和公开课相挂钩。

第三,组织一次有质量的教研活动。由备课组长和教研组长及各带头人协商,制定具体方案并加强落实。

三、长远谋划精心准备竞赛

高一备课组长结合竞赛日程和考试内容,认真安排教学进度,并督促组内教师认真落实,提高备赛质量提升获奖层次扩大获奖人数。同时,各位任课教师需做好宣传和铺垫,比如实验班授课的难度和速度等。

四、必须重视的五个常规

1.各位教师重视教学五认真。落实其常态化优秀化,为随时检查奠定基础。各位教师积极开展课题研究,做一个教学的有心人和幸福人。教研组本学期组内检查两到三次,作为期末评定优秀的依据,并将优秀教学设计用照片发至网站,接受检查。

2.开课正常评课有力反馈迅速。本学期公开课截至19周,在此以后不再上报公开课,开课教师需在课前提供教案,教研组安排教师课堂拍照,所有教师及时听评课,教研组及时将评课反馈发至网站,请所有开课教师及时关注网站反馈,将不再另行反馈或通知。开课节次一般安排在周二的1、2节课,第三节评课,评课地点在高一或高二办公室。

3.青年教师的电子备课由教研组长督促落实。

4.我组本学期教研专题为《教师教育教学反思的实践研究》,请各位教师可以配合本组教研专题进行个人课题选题,教研组定期展示优秀的教学反思。

5.重视演示实验。能演示的不用视频代替,加强实验教学,各备课组需认真对待,公开课尽量要有实验辅助。

请各位教师扬长避短认真工作,为教学教研能力的提升开创性工作。

学年工作计划 篇5

20xx年学年第一学期已经开始了。本学期我担任四(2)班的班主任。为了更好地开展工作,特拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,自我管理能力;

(6)、结合“革除五陋习塑造无形象”活动,对学生进行文明小公民教育。

(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

(8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(6)、学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各专业课;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

学年工作计划 篇6

本学期英语学科教研工作,要以“三全五优化”为中心,组织全体英语教师参加“三全五优化”的理论学习和培训,组织“三全五优化”的研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

一、加强“三全五优化”的理论学习,提高教师理论素养

1、本学期要重点学习“三全五优化”、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》,明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。

1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我校教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。

3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。

三、英语活动:

1、 精心组织,认真辅导,组织英语节活动。

2、 组织“词汇王”竞赛活动。

3、 合理安排和组织英语晨会和英语大课间活动。

四、组研课安排与研究主题

第三周 六(3)上午第一节6A Unit 3 It was there! (A)

研究主题: “三全五优化”在高年级英语课堂中的应用

第五周 五(3)上午第二节 5A Unit 3 At a Music lesson (BC)

研究主题: 五年级英语学习目标的优化

第七周 六(3)上午第一节6A Unit 4 Review and check

研究主题: “三全五优化”在高年级英语复习课中的应用

第九周 五(3)上午第二节 5A Unit 5 Review and check

研究主题: 复习内容设计的有效性

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