小学学生检讨书

精选小学学生检讨书模板六篇

在有过错的情况下，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编整理的小学学生检讨书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学学生检讨书 篇1

我是三年级xx班的学生，我叫xx。不仅是我们学生的一个最基本的任务，还需要我们学生自觉的去完成。给我们布置作业是希望我们能够认真完成，把当天所学的知识和内容能够再复习和巩固一次。这样我们才算是有效率有保障的在。而我不仅没有认真的完成好老师布置的作业，还连老师布置的作业都没有记下来。我真是太没有把学习当回事了。

老话都说，好记性不如烂笔头。好成绩不光是要靠在课堂上认真听讲得来的，还要靠在课后肯花时间和精力去做练习和复习而得来。如果我连老师布置的一些最基本的家庭作业都完成不好的话，那就更不用说花时间和精力去做其他的努力，而我的成绩也只能永远为班级垫后。

但是，通过这一次的错误，通过老师对我的批评和教育之后，我突然意识到了自己这样子的状态是不对的，意识到自己不写作业，不思进取问题的严重性。我不该因为这阵子不在学校上课，老师管不着自己，就不去自觉性的完成作业。我不该因为在家上网课，就不把学习的事情放在心上，就不重视起学习和完成作业这件事情。更不应该在家里养成一种懒散的学习作风习惯。

吸取了此次教训之后，我会重新重视起学习这件事情，更会端正好我的学习态度，做到如下改正：

1、做到在家自觉性上网课，上网课的时候，不准自己开小差，不准自己打瞌睡，吃零食。

2、做到在上网课的过程里，时时刻刻保持清醒和注意力集中的状态。把老师的每一个词，每一句重点都用心的听进去，并做好笔记。特别是要注意老师在课上布置的作业。

3、在网课结束以后，我要做到及时的完成家庭作业。在完成作业的时候，我可以通过查看笔记来加深在学习过程中的印象。并要保证自己的作业是高效率高质量的完成。

4、在家空闲的时间里，我不能只知道玩手机，打游戏，看电视剧，我要多利用这些时间来针对性的学习。比如，针对自己以前的弱势科目来做一些习题练习。比如有时间，我可以多背几首古诗，多写几篇课文。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

您好！

我是xx，我现在实在是非常的难受，有一些一旦养成了习惯就是会影响很不好，我现在，真的是非常的自责，有些事情都是需要时间去积累的，但是我养成了不按时完成作业的习惯，这只在朝夕之间，我为这次的行为感到羞愧，同时现在想起来的时候也是非常的自责，我让你失望了，这是我的错误，有的时候不是说自己想怎么做就怎么做，一定要有事实根据，现在我也一直都在想着这个问题，我这次没有按时的完成作业就是太贪玩了，在家里养成了习惯，您布置的作业本就不是很多，现在我想了想我在这个方面还是有很大问题的。

这次我没有按时的完成自己的作业，我很是难受，我愧对您的教导，你教会了我们很多东西的，但是我却没有按时的去完成好自己的事情，这让我非常的困惑，这段时间以来在家里面上课，我知道这一切都是需要自己自觉，有些同学就做的很好，每天按时的完成作业，很是自觉地在做好自己的事情的，但是我却没有合理的安排好自己的时间，一直都是非常任性的，在自己的事情，我没有自觉的做好自己的事情，在学习上面也没偶遇花时间，这真的是让我非常的自责，现在想了想还真的是这样，我没有第一是时间去完成老师布置的作业，每天就抱着侥幸的心理，认为自己在家里不下作业也没有老师管，这样的心态严重的影响到了我，现在我意识到了这个问题非常的严重，我需要好哈的去检讨自己。

我希望您能够给我一个机会，这次的事情我真的是知道错了，是我没有合理的安排好自己的时间，我一定会好好的去做好这件事情，这对我来讲是非常有必要的，我知道我需要时间去反省自己，我今后再也不会抱有侥幸的心理了，我也一定会给自己这样的行为做一个深刻的反省，我真的也是知道事情的严重程度了，像这样的情况我再也不会出现了，不让您操心，这段时间以来您一直都在认真的给我们讲课，其实每次布置的作业是不多的，但是我没有调整好自己的心态，一错再错，这次是真的没有认真去的去完成自己的事情，没完成好作业，通过这件事情我也一定会好好的摆好心态，以后按时的完成作业，带头做好榜样，请您给我改过的机会。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

对于小学生的成长而言上课不认真学习很容易出现成绩下滑的状况，重要的是这种不尊重老师的做法也会让对方感到失望，想到这里便让我对前些天上课不认真学习的问题感到很惭愧，毕竟连学习这种重要的事情都没放在心上又怎能期待自己获得成绩的提升，面对老师的批评既让我感到悔恨也会这种错误做法进行了深刻检讨。

也许是对课堂纪律的认识不够深刻才会导致这种状况出现吧，明明老师讲授的都是重要的知识点为何不将其认真记录下来呢？反而因为自己走神的状况以至于老师教导的知识没能记在心里，这种做法只会导致自己在下课以后变得一无所获，须知学生在校期间本就是为了学习知识却为何不珍惜这个难得的机会呢？若是父母得知我没有认真学习的状况想必也会对自己感到很失望吧，再加上我的学习基础本来就差为何不能够认真听从老师的教导呢？须知当失败到来的时候悔恨的情绪对于改变现状毫无益处。

为了不因为将来的碌碌无为感到后悔还是应该改正自身的错误才行，尤其是这种不认真学习的状况很容易导致自己落后于人，须知其他同学都在认真学习又怎能不紧跟他们的步伐，若是因此导致自己在考试之中无法取得理想成绩则是得不偿失的，而且届时的自己即便后悔也无法更改自己惨淡的成绩呢？学习上的.成就需要自己不断争取才能够将其牢牢把握在手中，更何况学习本就需要刻苦努力才能有所成就自然不能够产生任何消极怠惰的情绪。

在我看来上课不认真也是因为自己对课程的内容不感兴趣，殊不知考试的时候试题的难度对于每个学生都是一视同仁的，对比那些通过努力学习获得优异成绩的学生难道不会因此感到惭愧吗？非得等到难以挽回的时候再来后悔当初的自己没有认真学习只会显得十分愚蠢，在我看来成绩差往往是学习态度不够认真导致的结果自然要予以改正，而且思想上不重视学习的错误观念也要尽快得到改变才不会影响到今后的学习，扪心自问近期自己上课不认真学习的做法难道不是在糟蹋老师的心血以及父母的血汗钱吗？

虽然明白学习不认真的做法不好却也要尽快采取行动才行，毕竟这些天在学习方面一无所获的自己已经落后同学一大截了，我得尽快追赶他们的步伐才不会因为较差的成绩拖班集体的后腿。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

我在自己的课桌上画画，这样的行为是不行的，之前老师是说过，只是我自己忘记了，我不应该这样做，我是错了的，我以后一定不会再乱涂乱画了，会好好的爱惜课桌的，同时也是需要把精力放在学习上面，而不是放在这上面来。

我画画的目的其实也是我自己觉得无聊，而且课桌也是会陪伴我度过很多的时间，但是上面什么图画都没有，我就想画个我喜欢的漫画人物在上面，其实我之前也是听老师说过，不能破坏公共的财产，不能乱涂的，但当时我没有想那么多就花了，而今也是被老师发现了，我也是不应该这么样来做，我知道是错误的，当时的确没想到，以后我也是不能再画了，而且也是要想办法把这个画了的恢复到原先的样子。

其实这个课桌也不是我第一次使用，之前也是有同学使用过的，都是干干净净的到了我的手里，以后也是要到其他同学来使用的，如果自己不去爱护，那么别的同学可能也是不会像我一样，喜欢这个漫画人物，人家就喜欢干净的课桌，我这样做也是很自私，想想自己的行为，的确是自己太没有用心了，如果我自己是关注在学习上面的话，就不会想着乱画东西了，这次老师说我，除了我破坏了公物还有一个就是我在学习上面不够用心。

其实我的成绩并不是很糟糕，还算是不错的，只是自己觉得有这个成绩就好了，也没想过再去提升，同时自己也是可以感受到，在上课的时候，不是那么的认真，我也是不应该把心思放在其他的事情上面，而是要认真的来用在学习上面，这次的乱涂乱画我知道是不应该，如果我都是认真的去学习，也是不会想这些事情，有些同学特别的认真，平时的时候也是不怎么去玩，都是在教室里面认真的看书，去做题目，我也是要向他们那样去学习，这次破坏公物的事情让我明白，自己还有很多方面是可以努力的，而不是浪费时间，做着这不应该的事情。

老师，我知道您批评我，是希望我爱护公物，珍惜课桌，同时也是需要把心思去放在学习上面，我也是不会再这样了，我会好好的在今后认真的去学习，去把我的课桌给爱护好，不再做这种错误的事情，而是需要去向那些优秀的同学去学习。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，在今天您上的课上，我因为坐在后面听得不是很清楚，再有就是自己也觉得课很无聊，所以就在上课时跟同学传小纸条打发时间，我以为这样做不会让您发现，也不会造成很大的影响，但是我这行为始终是错的额，很抱歉老师，在此向您去检讨。

今天上午您有两节课，原本您的课还好，但是因为最近班上换了位置，因此我就坐到了后面，这样我就很难去集中我自己的注意力上课了，因为后面离讲台有些远，而您的声音本来就不是特别的大，因此就传不到我那里去，如此我今天上课一下子就不想去听课了，但是又不能跟人家讲话，会打扰到大家上课，所以就想到了用传纸条去打发这个漫长时间，就跟坐在隔着我前两排的朋友传起了纸条去聊天，那时我以为我们只要不发声打扰大家上课，就没有错，哪知我们那样隔一个人传纸条，坐在我们中间的那个人也要帮我把纸条传给他，如此也是对他的影响，原来是我对此事太浅薄了，就没有注意到这个问题，直到我们这样做的声响太大了，影响到了小范围的人，才被您发现，我们也才止住了传纸条这行为。

现在我去想想，我才发觉到对传纸条的行为不是很了解，只是觉得好玩能打发上课无聊的时间，但实际上，是做与课堂没有任何关系的事情，这已经是违犯课堂和班级的纪律了，也是一种对老师您上课的不重视以及不尊重，您该是失望又伤心的，是我太自以为是了，也是自己所做之事没有很好的概念。我已经是个小学生了，要开始在去学习到一些道理，甚至开学学校就已经说过一些违反上课的一些事情，还是因为自己对这些事不怎么去看重，没有充分的把学校的规则放心上。在您课上传纸条，自己觉得很好玩，可是却影响了班上同学的上课注意力，也间接影响到他人的一个学习，我这事做得特别不道义，只顾着自己开心，不去顾忌他人的感受。我今天在上课去传纸条聊天的事情，是对自己的学习不负责。

现我已意识到，因此我就会去改，也希望老师您看在我努力去改的份上原谅我，我以后一定把学习弄好，让您看到我的改变，一定不会让您去失望的。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生：xxx，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性问题。

我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日